El juego de Lego

Muchas veces cuando trabajamos en equipo, nos enfocamos en el objetivo: hacer el proyecto a tiempo y dentro del presupuesto . Lo que a veces no tomamos en consideración es cómo aprovechamos las fortalezas o debilidades de los demás.

La dinámica de grupo se centra en la evolución del desarrollo del grupo y las interrelaciones entre los miembros del equipo. Al analizar el grupo, uno puede comprender la estructura de poder y desarrollar estrategias sobre cómo se puede liderar mejor un nuevo equipo o, como miembro del equipo, tener más impacto.

Los equipos suelen tener un macho o una hembra alfa liderando el grupo. A veces es el gerente de proyecto designado y, a veces, es otra persona a la que el grupo había otorgado para ser el líder informal.

Los equipos también tienen chivos expiatorios e individuos que generalmente son silenciados porque se los percibe como los más débiles del grupo o se percibe que tienen una contribución valiosa al equipo.

Estos roles tienden a manifestarse durante la etapa de formación del desarrollo del grupo. Para evaluar quién asumió qué roles, me gusta usar una herramienta de evaluación que he creado llamada "El juego de Lego".

Aunque esta metodología de baja tecnología puede parecer juvenil en la superficie, puedo asegurarles que el juego proporciona los datos de dinámica de grupo más perspicaces que un principiante puede usar.

De hecho, es un ejercicio que he usado para enseñar a mis estudiantes de pregrado y posgrado sobre este tema. Está destinado a destacar algunas de las fortalezas y debilidades de comportamiento del equipo.

El juego de Lego

Antes de reunirse con el equipo:

1. Compra algunos bloques de Lego en tu juguetería local.
2. Monta una estructura de Lego muy simple con una base, cuatro columnas y un techo.
3. Debe verse como una caja cuadrada o rectangular donde pueda ver a través de todos los lados (menos la base y la parte superior, que son sólidas).
4. Crea la infraestructura para que haya suficientes piezas para el tamaño del grupo que tienes a mano.
5. Después del montaje, saco a propósito algunas piezas para que sea imposible reconstruirlas.

Durante la reunión :

1. Divídalos en dos equipos iguales de no más de 5 o 6 personas en cada equipo. Está bien si terminas con cuatro equipos, pero debería ser un número par de equipos porque un equipo se llamará "Observadores" y un equipo se llamará "Constructores".
2. Una vez que se hayan creado los equipos, coloque el Lego desmontado en una mesa y haga que los "Constructores" se sienten alrededor de la mesa (se les permite pararse, aspirar, etc. una vez que el juego ha comenzado, pero no es necesario que se lo digan). que).
3. Los "Observadores" deben ser apartados e instruidos de que estarán observando a los constructores y su trabajo es de "Investigador". Deben anotar todas las cosas que ven y escuchan que suceden mientras el equipo está construyendo la casa de Lego. Por ejemplo, quién está hablando más, quién no está involucrado en la actividad, quién tampoco está siendo escuchado, etc.
4. Una vez que los equipos estén en su lugar, informe a los “Constructores” que tienen 10 minutos para crear una casa con el bloque de Lego sobre la mesa y que la casa debe tener una base y un techo sólidos y cuatro columnas. Todo lo demás depende de ellos en cuanto al diseño, etc.

Como facilitador (y líder del proyecto), también está observando. Es tu oportunidad de buscar quién está siendo silenciado, quién controla al grupo, quién hace más ruido. Es posible que ya conozca algunos de estos rasgos, pero le proporcionarán datos adicionales sobre qué estrategias desarrollar para ayudar a construir un equipo cohesionado.

Una vez que se acabe el tiempo. Es hora de que los observadores informen sobre lo que vieron. En este proceso, las personas verán quién puede necesitar apoyo adicional o quién puede tener demasiado control.

Su objetivo aquí es hacer que el grupo hable sobre los comportamientos exhibidos y descubrir cómo abordarlos, en particular, las personas que están siendo ignoradas. Esta herramienta me ha ayudado a evaluar las disposiciones conductuales y desarrollar estrategias para llevar a mi equipo en la misma dirección. Pruebe este ejercicio y cuénteme cómo va o si necesita ayuda con él.

Bernardo Tirado, PMP

Bernardo es un científico del comportamiento y psicólogo industrial con certificaciones en Six Sigma, Gestión de proyectos y Agile / Scrum. Cubre liderazgo y tecnología para PsychologyToday.com.

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